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Elmar H. Supe


Elmar Supe (mort en 2003) a été directeur académique à l'Institut des sciences de l'éducation de l'Université des sciences appliquées de Vechta pour l'enseignement général et la pédagogie sociale. Auparavant, il a travaillé dans des banques, des écoles et des universités et pendant 18 ans dans des ministères du gouvernement de Basse-Saxe, entre autres comme consultant en matière de toxicomanie et de drogues. Pendant de nombreuses années, il a participé à la formation d'assistants en toxicomanie au Guttempler-Bildungswerk. Il a plaidé pour la création de conseils municipaux de prévention et pour la "protection interne de l'environnement".
Prenez le temps de voir et de profiter des belles choses de la vie.
La prévention fait souvent l'objet de nombreuses discussions, mais surtout lorsqu'il est trop tard, lorsque des toxicomanes ou des toxicomanes accablent leur environnement ou lorsque des crimes graves, tels que des attaques xénophobes, sont déplorés. Puis - surtout dans les discours du dimanche - l'appel à la prévention retentit, donc en fait trop tard.

Des "tables rondes" spontanées sont formées, des projets sont planifiés ou des actions et des démonstrations sont organisées. Non seulement le "trop tard", mais aussi les approches spécifiques, par exemple contre la criminalité, la toxicomanie ou la drogue, sont problématiques. La promotion globale de la santé et la prévention, que j'appelle la protection interne de l'environnement, sont plus appropriées que des actions et des projets sélectifs.
Il va sans dire que des mesures préventives doivent être prises. La question décisive est seulement : comment pouvons-nous prévenir le plus efficacement possible ? L'administration et les politiciens posent à juste titre la question suivante : comment pouvons-nous rendre la prévention aussi rentable que possible ? COMMENT est donc la question cruciale. Les responsables ne doivent en aucun cas se cacher la tête dans le sable.

Mais ce ne sont pas seulement la toxicomanie et l'abus de substances toxicomanogènes qui constituent un défi à la prévention, mais aussi de nombreux autres phénomènes qui s'influencent mutuellement : la violence à l'école, dans les familles, envers les étrangers, la criminalité, y compris la criminalité organisée, les abus sexuels dont les victimes souffrent toute leur vie, les troubles alimentaires comme l'anorexie et l'anorexie, la dépendance aux médicaments, aux drogues illégales et aux jeux, autres toxicomanies sans substances, les risques de suicide, le laisser-aller et la sectomie des jeunes. Tous ces problèmes, sous leurs formes multiples et variées et éblouissantes, devraient être évités, mais souvent seulement lorsque quelque chose est devenu visible en public, par exemple lorsque la drogue ou la violence à l'école incitent les gens à agir. Malheureusement, la réaction est tardive et exagérée.

Souvent, des "tables rondes" sont mises sur pied là où les mêmes personnes siègent habituellement, quel que soit le comportement "dissocial", c'est-à-dire le comportement détaché de la société et de ses valeurs, auquel il convient de s'attaquer. Ils recherchent les causes et les possibilités de prévenir ou de réduire ces événements négatifs. Tous les groupes de travail arrivent aux mêmes conclusions, car les facteurs de condition et les contre-mesures pour toutes les formes de comportement dissocial sont largement identiques.

La prévention, c'est apprendre à vivre, éduquer, responsabiliser et encourager.
La voie de la prévention de la toxicomanie va à l'encontre de ces principes. La vie est quelque chose de beau et de positif, la dépendance ne l'est pas. A mon avis, les Portugais appellent leur prévention "Projecto VIDA", c'est-à-dire "projet de vie".

La prévention de la dépendance, qui est largement pratiquée dans les écoles, est souvent orientée négativement, précisément vers la dépendance avec ses terribles conséquences négatives. Il fournit des informations qui ne sont pas très utiles, suscitent souvent même la curiosité et sont donc dangereuses. Une procédure similaire est utilisée pour les autres symptômes. Le négatif est souligné, les données et les infractions criminelles sont présentées en détail, une certaine connaissance des drogues est transmise.

Cependant, nous savons que l'information seule n'a pas d'effet préventif. Il s'agit plutôt de sentiments, d'attitudes, d'attitudes et de compétences, à propos de ce qu'Adolf Busemann avait déjà déclaré sobrement en 1931 :
"Pour vivre sainement et se développer, tout être humain a besoin d'un minimum de contact avec la nature, de solitude et de compagnie, de joie, de respect, de confiance et de succès, de propriété, de loisirs et de silence, ainsi que d'élévation au-dessus du quotidien et de la fugacité, en répétition rythmique.

L'information et la dissuasion n'ont aucun effet préventif
Un flot d'informations, quelle qu'en soit l'ampleur - même si elles sont emballées de manière optimale et transmises dans des brochures sur papier glacé - ne suffit pas. Nous devons prévenir différemment, avec des moyens et des méthodes différents.

L'un de ces nouveaux concepts est la protection du monde intérieur. J'aimerais le remplacer par la prévention de la toxicomanie et de la toxicomanie et bien d'autres pratiques de prévention spécifiques. La protection du monde intérieur est la promotion de la santé et la prévention au sens de l'OMS. Il agit de manière globale, globale, sociale ou systémique et surtout positive.

Cette protection interne de l'environnement n'est pas basée sur les drogues, les substances toxicomanogènes, la violence et les données, mais sur les personnes, sur leurs capacités, leurs compétences et leurs talents, et bien sûr sur leurs difficultés et problèmes. Il veut renforcer les forces immunitaires et transmettre la capacité de vivre.

La protection du monde intérieur est aussi importante que la protection de l'environnement
Il faut lui accorder la même importance que la protection de l'environnement ! Concrètement, cela signifie que la protection de l'environnement interne, tout comme la protection de l'environnement, doit être dotée de sa propre infrastructure, de ses propres ressources, institutions et employés, c'est-à-dire de représentants et de responsables.

La protection de l'environnement nous l'a montré en repensant les attitudes et les changements de comportement qui ont réduit la pollution et la destruction de l'environnement. De même, des changements d'attitude et de comportement sont possibles contre la pollution et la destruction à l'intérieur des bâtiments.

Cette remise en question radicale est également nécessaire si nous ne voulons pas de relations américaines en Allemagne. Mais c'est précisément sur cette pente que nous nous trouvons, comme le montrent les statistiques et les rapports de police sur la criminalité - de plus en plus aussi dans les écoles. Si nous tenons compte du fait que la plupart des crimes ne sont pas connus et ne sont pas résolus, l'évolution est menaçante.

De mes ateliers sur le sujet, les participants rentrent chez eux avec ces pensées : " Je peux faire beaucoup ! Je suis important ! Je ne suis pas impuissant !" Ils reçoivent également les uns des autres une série de conseils et d'aides concrètes comme le renforcement positif, le temps, l'écoute, la confiance des autres, le fait de faire sentir à l'enfant que cela a de la valeur pour moi et le fait de penser positivement.

Toutefois, les responsables politiques à tous les niveaux doivent également comprendre qu'il est grand temps d'en faire plus pour la prévention. Des sommes considérables sont consacrées au traitement des symptômes, comme la maladie, l'invalidité ou la criminalité, mais les investissements dans la prévention sont considérablement insuffisants. Le déséquilibre est d'environ 99 pour 1.

Les causes et les concepts de prévention sont interchangeables
Les causes et les concepts de prévention des différents symptômes sont interchangeables, comme on peut facilement le constater dans les études comparatives. Il est donc plus efficace de combiner les activités de prévention spécifiques afin de les rendre plus fortes et plus efficaces, de les planifier à long terme et de les mener de manière continue et cohérente. Il est logique de regrouper les mesures préventives car les activités individuelles s'estompent rapidement et les résultats ne sont pas traduits en mesures, surtout s'il n'y a plus de pression actuelle. Puis, il ne s'est presque rien passé d'autre que de parler.
De plus, les moyens de prévention sont de toute façon très modestes et souvent très limités dans le temps. Une prévention prudente, compétente, précoce et continue n'a lieu que rarement et, pour les raisons mentionnées, reste une approche fragmentaire. Dans un rapport pour le Centre fédéral pour l'éducation à la santé, l'Institut de recherche en thérapie de Munich décrit la situation de la prévention en Allemagne comme désolante - et à juste titre.

Les efforts de prévention spécifiques conduisent souvent à des querelles sur les compétences, qui aboutissent souvent à une juxtaposition, voire à une confrontation. On a l'impression que certaines personnes et institutions responsables voient moins les gens avec leurs besoins, mais plutôt eux-mêmes, leurs intérêts, leur image, leurs ressources, que la grande tâche commune de la prévention.

Concentrons-nous sur le sens de la vie et des valeurs plutôt que sur la dépendance ou la violence.
Ils se concentrent aussi presque exclusivement sur leur "propre" symptôme, par exemple la dépendance ou la criminalité, plutôt que sur des alternatives positives telles que la recherche de sens et l'orientation vers les valeurs. A cet égard, une meilleure coopération, une meilleure coordination et une prévention globale peuvent réduire considérablement les surfaces de frottement et permettre ainsi une utilisation plus efficace des employés et des ressources.

Qu'est-ce que cela signifie concrètement ?
1 La prévention spécifique n'est pas possible du tout, car la prévention dans le cadre de l'éducation est toujours efficace contre les forces destructrices en général.
2) La prévention spécifique, par exemple la prévention de la toxicomanie et les groupes de travail spécifiques, peuvent être complètement supprimés.
(3) Les stratégies de prévention individuelles spécifiques sont intégrées par les institutions et les groupes de travail dans une approche globale de la promotion de la santé et de la prévention conformément à l'Organisation mondiale de la santé (OMS). Son objectif est de créer des milieux de vie favorables à la santé, de développer des compétences personnelles et des activités en réseau.
4. des groupes de travail appropriés sont constitués dans les écoles, les entreprises et les communautés, qui s'efforcent de prévenir toute forme de comportement dissocial d'une manière orientée vers la cause et la société en général.

Ainsi, lorsque des groupes de travail élaborent et mettent en pratique des concepts qui améliorent les conditions structurelles et les circonstances personnelles, qui renforcent les enfants et les jeunes, les parents, les familles et les enseignants, qui fournissent une orientation avec de bons exemples et des limites claires, qui permettent un apprentissage tout au long de la vie dans les relations et les espaces libres, qui donnent une variété de compétences d'action, une résolution des conflits et des stratégies de gestion des crises, cela a un effet sur de nombreux comportements dissociaux, comme il est évident partout où un tel travail pratique se déroule de la sorte. De cette façon, les modestes ressources et forces disponibles seraient mises en commun. Cela les rend plus efficaces et plus disponibles à long terme - une condition indispensable pour une planification professionnelle et un travail continu. Nous savons, grâce à des programmes à grande échelle, qu'ils n'atteignent souvent pas la base, qu'ils sont spécifiques, souvent en raison d'incidents actuels, et qu'ils expirent trop tôt.

Permettre aux gens de résoudre leurs problèmes et conflits de manière constructive
Nos enseignants ne sont pas préparés aux nombreux élèves, problèmes et défis auxquels ils sont confrontés à l'école aujourd'hui et demain. Cela vaut en particulier pour la violence et la drogue. La formation à elle seule ne suffit pas, elle est aussi déficitaire. Si vous voulez surmonter l'impuissance et le sentiment d'impuissance, vous devez jeter les bases de votre formation et mettre en œuvre et mettre à jour un programme de façon constante et continue !

Les parents sont également trop peu équipés pour leur tâche importante. Les médias rendent compte quotidiennement des conflits entre partenaires, des conflits conjugaux et des tragédies familiales. L'abus, l'alcool, les drogues, la violence et le crime se mêlent souvent les uns aux autres.

Cela est dû en partie à une préparation inadéquate à la vie et à un manque de compétences en communication et en résolution de conflits. Ces tragédies, qui se manifestent quotidiennement sous différentes facettes - généralement les enfants et les femmes souffrent comme s'ils étaient martyrs depuis longtemps - sont pour moi la motivation décisive pour travailler personnellement dans ce domaine. Les citoyennes - y compris les enseignantes - sont certainement enthousiastes à l'égard de la promotion de la santé et de la prévention, car cela peut réduire l'anxiété et les inquiétudes, les blessures, la détresse et la mort.

Le but ultime est de permettre aux gens de résoudre leurs problèmes et leurs conflits de manière constructive, non pas de fuir la violence, la drogue, l'alcool, la violence et le crime, mais de façonner leur vie de manière responsable et positive.

L'argent pour le traitement des symptômes par rapport à la prévention est disproportionné 99:1
Les politiciens doivent également reconnaître que les belles paroles ne fonctionnent pas et que la sécurité intérieure ne peut être assurée par des lois plus strictes et une augmentation des forces de police à elles seules. Les conséquences d'épargner ici au mauvais endroit devront bientôt être payées très cher. La protection efficace du monde intérieur doit commencer dans les familles, les jardins d'enfants et les écoles, ainsi que dans les groupes de jeunes et les groupes sportifs : car le comportement dissocial se manifeste dans le processus social et ne peut y être évité.

Mais la question centrale reste de savoir ce que nous-mêmes, ce que chacun de nous peut faire pour une protection efficace du monde intérieur. Sept suggestions :
1 L'une des principales préoccupations est de rendre les enfants, les jeunes et les adultes forts, car la principale cause du comportement dissocial est toujours la faiblesse. L'objectif est de découvrir et de promouvoir les talents, de renforcer l'estime de soi et la résilience par l'auto-activité, la participation, la réussite ou l'établissement de relations.
2. il n'y a pas que des développements négatifs. C'est juste un reportage. En y regardant de plus près, en portant des "lunettes positives", nous découvrons une quantité étonnante de bonnes choses.
Il est important de promouvoir des développements positifs et d'inspirer par de bons exemples et des comportements exemplaires, pour transmettre et encourager le succès. Nombreux sont ceux qui peuvent y participer, qu'il s'agisse de particuliers ou de représentants d'institutions.
3) Si nous voulons prévenir la demande de substances addictives, nous devons offrir des alternatives et des équivalents attrayants, en particulier aux jeunes, qui sont orientés vers la réalité, l'aventure et l'expérience. C'est le cas, par exemple, des amitiés, des engagements sociaux, ecclésiastiques ou politiques, des joint-ventures dans de nombreux domaines tels que le sport, les jeux, la danse, la musique, le théâtre, la culture, l'art, la nature, la randonnée, les animaux, les langues, la technologie, les sciences ou des pays étrangers. Ceci s'applique également aux adultes
Il apparaît clairement que la promotion de la santé doit se faire au niveau de la société dans son ensemble. Ce n'est pas seulement la responsabilité des écoles, de l'aide sociale à la jeunesse et des experts, c'est aussi la tâche et l'opportunité de chacun.
L'ouverture, la crédibilité et l'appréciation créent une bonne atmosphère et la base d'un environnement dans lequel chacun se sent à l'aise.

Offrir des alternatives attrayantes à la demande de substances addictives
(4) Les connaissances existantes et les bonnes pratiques doivent être mises en œuvre rapidement. En 1990, par exemple, la Commission sur la violence du gouvernement fédéral a fait des propositions pour la prévention de la violence : pas de réaction excessive de l'État, renforcement de la sensibilisation juridique, les criminels ne doivent pas tirer les leçons de la "réussite", renforcement des capacités éducatives de la famille et de l'école, réduction des peurs et des échecs, renforcement du travail de jeunesse, éducation juridique et pédagogie familiale, aide au lieu de punir, formation continue des parents et enseignants, réduction des descriptions de la violence dans les médias. Il s'agit également d'intégrer tous les efforts de prévention dans les concepts globaux et de se passer de tout ce qui s'est avéré inadapté : Actions ponctuelles, "flash in the pan", informations et projets seuls. La dissuasion, le pessimisme et l'exclusion favorisent des développements indésirables.
5. si une étude d'impact sur l'environnement est en place depuis plusieurs années, il est logique qu'une étude d'impact sur l'environnement interne soit également réalisée pour toutes les décisions politiques majeures, en tenant compte des préoccupations légitimes de sécurité et de santé, en particulier des enfants, des jeunes, des familles et des personnes âgées
Il apparaît clairement qu'en plus de l'Office de la jeunesse, de la protection sociale et de la santé, la police a également d'excellentes possibilités, dans le cadre d'un "Conseil municipal de prévention", de participer à la conception dès le début, au lieu de simplement clarifier les infractions pénales et de protéger les délinquants de manière réactive.

Essentiellement, il s'agit de la question : "Comment nous traitons-nous les uns avec les autres ?"
6. nous savons que les crises, les problèmes et les conflits ne doivent pas être considérés exclusivement comme négatifs, et pas seulement comme désespérants
Ils transmettent plutôt un sens de la vie et des possibilités positives qui ouvrent des perspectives complètement nouvelles. Ce qui est important ici, c'est la sensibilité, la compréhension, le calme, la joie, la confiance, mais surtout les attentes positives et l'attention.
Enfin et surtout, il s'agit pour les adultes d'éviter les erreurs grossières et de fixer les bonnes priorités. La question centrale est la suivante : "Comment nous traitons-nous les uns avec les autres ?" L'éthique, un système de valeurs, la crédibilité et un comportement exemplaire sont nécessaires.
Seules des positions claires et sans ambiguïté peuvent aider. Cela signifie pas de "laisser-faire", pas de "droit à l'ivresse", pas de "tactiques salami" vers la libération, mais un NON constant et sans équivoque à la drogue et à la violence !
La protection du monde intérieur signifie aussi un OUI sans réserve, en paroles et en actes, à la vie, à la dignité humaine, à l'estime et à l'avenir et donc à plus de sécurité, de santé et de bien-être.